Alanizyes_5normaseducin
Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades. Las cuales se hacen para establecer derechos y responsabilidades de los individuos de manera que obtengamos una verdadera libertad al respetar al otro.
Por lo cual si no nos regimos con normas seria una sociedad de desequilibrio donde cada individuo haría lo que fuese sin algún límite por lo que se convertiría en un caos. Si a los niños desde pequeños no se les inculcan normas en el entorno familiar, una vez que lleguen ingresar a alguna institución no van a obedecer a ninguna orden ni llevaran un orden en la realización de actividades; por lo que es de suma importancia que en el seno familiar se implementen las normas y puedan así ser reforzadas en el centro educativo.
El documento tiene como objeto establecer las normas, lineamientos, políticas y procedimientos a los que se sujetará la prestación de los servicios de custodia, alimentación y educación que se brinda en la Delegación Cuauhtémoc que hace referente o se debe de aplicar en los Centros de Desarrollo Infantil.
Se divide por títulos y algunos de estos con sus respectivos capítulos, que mencionare a continuación:
El Título I Disposiciones Generales.- nos habla de la dirección general del desarrollo social del centro infantil, como debe estar estructurado y organizado cada uno de las áreas y grupos.
Titulo II De las atribuciones, facultades y disposiciones, de las personas involucradas en la operación, de los CENDIS dependientes de la delegación
· Capitulo primero atribuciones, facultades, funciones y obligaciones de los funcionarios delegacionales y responsables de la operación de los CENDIS.- nos habla de las funciones que debe desempeñar, el Director General del Desarrollo Social, el Subdirector de los Servicios Educativos, así como la Coordinadora de los Centros de Desarrollo Infantil y el responsable de la operación del centro infantil, en relación al funcionamiento del Centro Infantil.
· Capitulo segundo disposiciones para el personal operativo.- aquí nos habla de lo que debe de hacer el personal, es decir lo que deben de enseñar e inculcar a los niños en cuanto a las medidas preventivas.
Título III de la organización y aportaciones en los CENDIS
· Capitulo primero organización de los centros de desarrollo infantil.- clasificación de las áreas que conforman un CENDI
· Capitulo segundo cuotas por concepto de inscripción, reinscripción y alimentación en los CENDIS.- estos deben ser principalmente autorizados por la Secretaría de Finanzas del Gobierno del Distrito Federal
· Capitulo tercero material de higiene infantil y material didáctico proporcionado por los padres de familia para uso de los menores
Título IV de la inscripción, asistencia, seguridad e higiene de los menores en los CENDIS
· Capítulo primero trámites de inscripción y reinscripción de los menores
· Capítulo segundo puntualidad y asistencia
· Capítulo tercero control y seguridad del menor en el CENDI
· Capítulo cuarto higiene y salud integral del menor
Título V de los programas a implementar en los CENDIS
· Capítulo primero programa educativo
· Capitulo segundo programas de medicina preventiva y nutricional
· Capítulo tercero programa de protección civil en cada CENDI
Título VI de los derechos, compromisos y obligaciones de los usuarios de los CENDIS
· Capítulo primero derechos de los menores en cada CENDI
· Capitulo segundo compromisos de los padres con las labores educativas
· Capítulo tercero derechos y obligaciones de los padres usuarios de los CENDIS
Es un documento muy completo para la atención integral del niño, por lo que considero de suma importancia aplicar cada uno de estos puntos para el mantenimiento y buen funcionamiento de cualquier centro de desarrollo infantil.
Ya que desde la dirección general hasta el mantenimiento de la institución son benéficos para el aprendizaje que adquirirá el niño día con día, por tanto deben trabajar en conjunto familia, docentes, coordinadores, supervisores, dirección general, en fin todo los que conforman al centro educativo para que sea un lugar armonioso y placentero para el principal objetivo que es la educación y desarrollo de los niños.
Los niños son como esponjas donde van absorbiendo
todo lo que ven principalmente en el hogar por lo que padres de familia deben:
